"[Se trata de eliminar situaciones] por poner un caso extremo, en las que haya grupos de niños jugando a policías y ladrones y grupos de niñas jugando a las mamás"

Desde hace varios años que existen ligas de futbol y baloncesto femeninas por todo el mundo (mujeres haciendo cosas de "machos") y excelentes bailarines de ballet, cocineros, modistos y peluqueros de orden mundial,(hombres haciendo cosas de "hembras") que yo sepa no fue gracias a los socialistas, les dio por hacerlo y punto.

Bonito juego el de la izquiera, monitoreando y controlando la vida de los demas, lo mismo hacian los curas que tanto odian cuando era yo crio.

Me extraña de estos "progresistas", cualquiera diria que al ser ciegos darwinistas-anti-creacionistas serian ellos los primeros en abalar estas conductas "agresivas" muy propia de los primates machos cuando son pequeños, vamos, eran ellos lo que querian darle "derechos" humanos a ciertos simios.

Pero bueno, es la izquierda de las incongruencias, la misma que dice que ahora una mujer puede abortar porque es "moderna e independiente", pero deja de ser "moderna e independiente" cuando recibe dinero de esa "bestia fascista con barba y pene" por tener sexo consentido o cuando acepta trabajar para BOSS vistiendo cortas faldas en los torneos de tenis.

Vamos, lo de siempre:

Si eres hombre y haces cosas de mujeres, bien.
Si eres mujer y haces cosas de mujeres, bien.
Si eres mujer y haces cosas de hombres, bien.
Si eres hombre y haces cosas de hombres, seguro eres un machista ca*** hijo de **** que solo vives pensando de que forma oprimir a las mujeres.

Es que addison, las gomas y las pelotas con las que deben jugar, no son esas que tú piensas.

¡Hombre! Hay excepciones. Se puede jugar a polis y ladrones si los niños juegan a policías vestidos de cuero, con nalgas al aire y blandiendo porras y pistolas, estamos hablando entonces de educación para la ciudadanía para un futuro tolerante.
Se puede jugar a mamás si las niñas simulan tres o cuatro abortos previso y tragan píldoras del día después, entonces hablamos de educación sexual responsable.

Seguro que el Sr diputado del PSOE no propone que los equipos de fútbol de primera división jueguen mitad homrbres y mitad mujeres, o que se tiene que retrasmitir mitad de liga masculina, mitad de liga femenina, o que la F-1 para que se corra en España, debe ser la mitad de los pilotos mujeres,...

O sea se trata por uan parte de que los nińos no desarrollen el "instinto" de lucahra contra el mal y proteger a los debiles (algo para lo que es mejor ser fuerte) y, al menos esos esperan los socialistas, que las niñas no desarrollen instinto maternal => mas abortos, ademas de ser menos capaces de cuidar de sus hijos por lo cual sern mas propensas a ponerlos en guarderias ( o sea ser dependientes del estado o sus apendices locales) donde se les podra empezar a condicionarlos en ciertos modelos de pensamiento (1) al estilo de lo que se hace en Corea del Norte o entre los palestinos.

(1) todavia tengo atravesadas las canciones que una empleada de guarderia canrtaba a mi hoja

***..un grupo de niños jugando a policías y ladrones, lo ve un profesor y se acerca a ellos para decirles que en vez de eso jueguen con las niñas a las muñecas. ¿Estamos locos o qué? ***

¡¡No!!, claro que no estamos locos. Estaríamos locos si permitiéramos, con absoluta falta de criterio, con estupefaciente adocenamiento, que los niños repitieran hasta la saciedad los MODELOS y ROLES CONCRETOS impuestos miméticamente por una sociedad retrasada y atrasada: toda la basura mental impuesta en los hogares por padres/madres reaccionarios, rutinarios, inertes, acríticos, que jamás se han parado a pensar y reflexionar por qué se hace lo que se hace.

***¿pensarán dejar estos liberticidas algo fuera del alcance y del control de Papá Estado?***

Como sucede regularmente, Addison no ha entendido nada. La libertad tiene,como requerimiento previo, que se conozcan todas las opciones. Una sociedad que limita al niño/a en sus posibilidades, encorsetándole en los roles heredados, es una sociedad que castra, que pone anteojeras de burro, que limita. ESA SÍ QUE ES UNA SOCIEDAD LIBERTICIDA. Hacer que se conozcan TODAS las posibilidades es "conditio sine qua non" para que el niño elija con libertad.

Lo demás es una apabullante exhibición de visión obtusa y torpe.

Lo que en todo caso cabe preguntarse es:

¿Qué rayos les ha pasado a los "liberales" españoles para que opten siempre por el adocenamiento, el acriticismo, las posturas retrasadas y cerriles y las tendencias filo-fascistas?

Esa es la cuestión que se debe responder, ya que Bertrand Russell (el de las escuelas hiper-progres), o el avanzado y progresista Stuart Mill, o incluso Rothbard en relación al aborto, eran consumados liberales.

¿Qué coño les ha pasado en el cerebro a estos liberal-jocosos españoles, para que sean TAN liberticidas y TAN cercanos a los más casposos fascistas?

THAT IS THE QUESTION.

Mario has perdido mucho fuelle. Antes troleabas con más sutileza. Ahora eres demasiado obvio, cada día que pasa más mediocre. Una lástima.

¿Es que los progres nunca fueron niños?

Con nosotros habían niñas que jugaban al fútbol o a policía y ladrones, no sé qué es lo que hay que enseñar, no hay nada que enseñar, ya los niños saben a qué jugar y juegan a lo que les da la gana.

Está claro que este gobierno de ineptos no saben cómo resolver los verdaderos problemas (4millones de parados, empresas cerrando, impuestos altos etc) y por eso han de salir con estas memeces.

Por cierto, ni voy a entrar en el comentario de Cespi, no sé si el tío está hablando en serio o se está desocojonando a lágrima viva de nosotros, no sé qué infancia tuvo este pobre chico, pero debe ser que (según sus palabras) de pequeño le impusieron "roles heredados", "lo castraron", "le pusieron anteojeras de burro" y "lo limitaron" además, parece ser que no le ofrecieron la posibilidad de "que se conozcan TODAS las posibilidades para que un niño elija con libertad".

Pero descontando a Cespi, el resto de personas que conozco también jugaban junto.

Puede que contigo sí, Epiro, has tenido suerte. Cuando yo era niño, era impensable que niños y niñas jugásemos juntos, aunque quisiéramos. Si una niña quería jugar con nosotros a fútbol, por ejemplo, la empujábamos y la machacábamos para que se fuera. Y si veíamos a un niño jugando con las niñas a saltar a la comba, por ejemplo, era todavía peor, pues las niñas lo ridiculizaban y nosotros le pegábamos. Y esto era así no porque nosotros quisiéramos, ni porque estuviéramos ejerciendo nuestra libertad. Era así porque esto era lo que nos enseñaban los curas y nuestros padres.

Se trata, nuevamente, de que tengan la LIBERTAD de hacerlo. No de que lo hagan por obligación.

Aitor, deduzco que debes rondar los cuarenta, yo treintaypocos, sí, lo que me dices ocurría antes, pero yo iba al colegio en los ochenta y ya se llevaba a cabo los planes de educación de la UCD primero y los del PSOE después (afortunadamente escapé de la LOGSE) en ellos ya se empezaba a ver estos cambios y recuerdo que esa educación se daba entonces, a lo que voy es que actualmente hay cosas que sí requieren urgencia y no un tema que YA está tratado, me parece bien que vuelvar a reforzar ese asunto cuando los padres de esos niños hayan encontrado trabajo, puedan pagar su hipoteca sin que los echen a la calle de una patada en el culo y puedan volver a vivir como antes de que nos metiesen en esta crisis con más de cuatro millones de tíos que no encuentran trabajo.

Saludos.

Ya vino el anarquista-nazionalista-socialista-comunista o todo lo que sea antiliberal a darnos una lección de pensamientos totalitarios. Ahora le quitamos la educación a los padres y se la damos al Estado como dijiste en esta frase:

http://www.lafraseprogre.com/2008/03/la-escuela-tien.html

Sigue así. A este paso voy a hablar con el equipo de Liberalismo.org para que inserten tus comentarios en su web como retrato de un antiliberal.

No Epiro, aún no he cumplido los 30, pero no es cuestión de épocas, sino de entornos. Tampoco es cuestión de planes educativos, sino de educación como valor ético. Nadie puede regular (aunque quieran) los juegos en el patio de un colegio, y lo único que se puede hacer al respecto es educar en valores de integración, para así evitar esta situación que se viene dando hasta hoy. Los niños reproducen de forma natural las conductas que ven a su alrededor, y pueden llevar esas conductas a su edad adulta si nadie les dice qué está mal y por qué. Y, a su vez, educarán a sus hijos en esos mismos valores.

No se trata de prohibir u obligar, se trata de dar opciones.

De acuerdo en que hay asuntos mucho más urgentes que tratar, pero este es otro problema derivado de la falta de democracia.

Perdón... se me fue el dedo.

¿Es que no pueden dejar en paz ni a los niños? ¿Es que en todo se tienen que meter??? Pobre generación, entre los comisarios linguísticos vigilando que no vayan a hablar en español y los comisarios de género mangoneando a qué tienen que jugar, lo que no van a aprender es a ser libres nunca, por mucha Educación para la ciudadanía que les inculquen...

Pipina, se trata de que DEJEN de vigilar y mangonear a los niños, diciéndoles a qué deben y a qué no deben jugar según su sexo. Se trata de enseñarles a crecer libres y sin prejuicios, jugando con quien quieran y a lo que quieran.

Lo que hay aquí es una preconcepción: que si a los niños y a las niñas no les gustan al 50% los mismos juegos es porque están condicionados por sus padres o maestros. A nadie se le ocurre que a las niñas a lo mejor les gustan más las muñecas porque la naturaleza las prepara para la maternidad... ¡oh, qué herejía!

Los que tenemos hijos de ambos sexos sabemos que tanto niños como niñas pueden jugar de vez en cuando a los juegos del sexo contrario, pero en general prefieren los tradicionales. (Por eso han llegado a ser tradicionales).

Yo propongo que dejen de jugar a juegos de niños y niñas y empiecen a jugar a juegos unisex, como las pelus. Es más, habría que prohibir los juegos que no fueran unisex. Y se debería haber una pesona de confianza (es decir, con carné de partido) para que, cuando viera una conducta inadecuada (2 niños y una niña jugando al escondite...¿menos de un 40% de niñas?¡HORROR! Inmediatamente que busquen otra niña o que dejen de jugar.) que lo denunciaran al colegio y se tramitaran los oportunos expedientes contra los niños (que seguro que son ellos y no ellas los que tienen la culpa).
Y una última proposición, por favor: que ipso-facto eliminen el nombre de "mariquita" a ese coleóptero con poco gusto para combinar el color de los lunares. Es una discriminación sexista-homófoba ignominiosa que debería llevarse al tribunal de los DDHH.

He estado buscando, sin éxito, un estudio que se realizó en Inglaterra, sobre las teorías de una psicóloga feminista sobre los roles de genero, allá por los 70-80, con un resultado espectacular, dado que los niños cogían las muñecas y las trasformaban en pistolas o terminaban arrancándoles las cabezas, a las muñecas, para jugar al fútbol, en cambio las niñas se cansaban enseguida de darle patadas al balón e intentaban acularlo. Creo recordar que, con ocasión de un accidente ocurrido en Canadá con uno de los primeros bisturí láser, al realizar una vulgar operación de fimosis, se les fue la mano en uno de dos gemelos, y aceptando las teorías de la psicóloga mencionada que defendía que el cerebro de mujeres y hombres solo se diferenciaban en la educación recibida, optaron por convertirla, físicamente en fémina. Incluso vi un documental de los afectados. A los casi 40 años, el pobre hombre, después de un infierno, consiguió que con una operación de reconstrucción pudiera rehacer su vida. Y es que la ingeniería social no funciona.

“”La libertad tiene,como requerimiento previo, que se conozcan todas las opciones.””” Pero ¿de dónde ha salido este? De que jaula. Mira que me digo a mi mismo que para leer a este tipejo, lo preciso es tener un sentido del humor a prueba de ineptos. Pero es que este esperpento ralla lo absurdo. Debe ser el alma necesaria de cualquier fiesta. Si no, haber que cojones pinta dando lecciones de nada…
Que uno tenga o no libertad de elección, no significa que posea libertad. La libertad sólo puede comprenderse a partir de aquello que no es. Sin requerimientos, sin condiciones, sin opciones. A partir de entonces la razón le lleva a obrar sobre unas pautas de conducta. Es la heteronimia de la voluntad la que debe conocer opciones previas para poder obrar, la libertad, no. Es autónoma cuando obra por si. Y de inclinación cuando está sujeto a voluntades externas.

En este sujeto, el tal cabañes, interpone la inexistente igualdad por encima de la libertad. Es inexistente cuando existen diferencias claras fisiológicas. Como puede ser los tipos de ejercicios como practicar futbol, conducir un fórmula uno, subir el tourmalet en bici, batir el oro en las olimpiadas…. Para eso, deben ingerir el triple de hierro que ellos. Puede causar anemia, tensión baja, o problemas de azúcar en sangre. Pero quizás, si hay algún profesional de la medicina, por la casa de addison, que pueda aportar más razones que las que yo tengo por entendidas, bien venidas sean. Yo las conozco desde que jugaba al balonmano profesional.

¿Quién está hablando de diferencias fisiológicas? Aquí el tema son las diferencias culturales. E incluso asumo que, GENERALMENTE, la predisposición de los niños a un tipo u otro de juegos viene dada en función del sexo, probablemente por esas diferencias fisiológicas. Y aquí nadie ha hablado de mitigar esto, sino de no criminalizar la excepción ("marimachos" y "afeminados", que todos hemos conocido), algo que se ha venido haciendo hasta ahora.

Los niños seguirán jugando al fútbol, o a la guerra... y las niñas seguirán jugando con muñecas y a ser madres. Eso nadie va a cambiarlo. Pero quizá, con un poquito de educación, los niños dejarán de marginar al chico que juega con las chicas y a la chica que quiere jugar con los chicos. Sólo es eso, nada más.

Pues no lo entiendo, de verdad, Aitor. Lo siento. Las niñas desarrollan antes la imaginación, la comprensión, y sobre todo almacenan más información que el niño en edades tempranas. El niño, en cambio, desarrolla antes la parte física. No somos iguales. A veces se nos olvida que somos animales. Y el desarrollo viene dotado por naturaleza, más que por deseos. El ejemplo es el mismo, cuando una niña juega a la comba, es frecuente verla cantar, deletrear una canción, una tonadilla (que no se entere la SGAE) en cambio, el niño emplea juegos más “brutos” como, mas de contacto físico, preparación por su condición natural, ensalzando sus cualidades de género. Y las diferencias entre iguales, entre niños del mismo sexo, también existen y han existido; el gordito, el gafitas, el intelectual, el mocos… todos hemos tenido uno de ellos entre nuestro grupo. Modificar el comportamiento espontaneo de una especie, va contra natura. Y por supuesto que somos más cívicos, y con comportamientos similares entre todo ser humano. Pero eso poco tiene que ver con la cultura. Cultura existe desde que el hombre entiende, tan vieja como el mundo. Se puede amaestrar a cualquier animal de otras especies, y no por ello van a dejar de ser las hembras quienes cuiden de sus retoños, quienes las lamen.

Son niños. Y los niños son crueles, sobradamente animales salvajes en esencia. Pero carecen de maldad. Les envuelve un aro de inocencia, que preservarlo es lo mejor que podemos hacer. Ya irán modificando su conducta, con las desilusiones, los castigos, y las derrotas. Es un proceso inevitable, y necesario. ¿Has probado a decirle a un niño, no te vayas a la piscina. No puedes comer polos que estas malo, a dormir que es tarde…? Pues es una pequeña guerra civil.

Recibe saludos.

Pedro, estoy totalmente de acuerdo contigo. Nunca he dicho que seamos iguales (fisionómica, fisiológica y mentalmente hablando) ni que haya que tomar medidas contra nuestra propia naturaleza. Ahora bien, esa crueldad inherente a la infancia, esa bestia envuelta en "un aro de inocencia", puede derivar quizá de los instintos primarios de un animal (el ser humano) que sólo se acultura a medida que va creciendo. Y entiéndase por aculturamiento el proceso por el cual aprendemos a vivir en NUESTRA sociedad, en la actual (no en cualquier otra). Este proceso lo lleva a cabo precisamente esa sociedad, mediante castigos, desilusiones, derrotas... pero, sobre todo, EDUCACIÓN.

La crueldad de un niño puede destrozar la vida de otro niño más frágil para siempre. Eso es algo que hay que tener en cuenta y, sin apartar a los niños de su camino natural, el respeto es algo que no va a hacerles ningún mal.

Un saludo.

A este paso la próxima ley será para regular la jerarquía familiar y la vida dentro de la casa. Que ya existen varias leyes que se meten en la casa de uno es innegable, pero pronto podrían haber mas, y mas invasivas si vamos así. Estos son los hombres (y "hombras") y mujeres (y "mujeros") nuevos que quiere crear el socialismo. Ingeniería social de siempre pero con un frasco mas "light"